Metodo Feuerstein
“Ho fatto un sogno. Costruivo una scala così alta da poter arrivare a cogliere i frutti più lontani, quelli che per essere in cima all’albero sono i più difficili da raggiungere, ma anche i più maturi e saporiti.” – Reuven Feuerstein
Metodo Feuerstein
Cos’è il Metodo Feuerstein?
Il Metodo Feuerstein è un approccio di potenziamento cognitivo che parte da un presupposto rivoluzionario: l’intelligenza non è statica, ma può essere sviluppata in qualsiasi fase della vita.
Ideato dallo psicologo Reuven Feuerstein, il metodo non si concentra sui contenuti scolastici o professionali, ma sui processi mentali che permettono di apprendere: osservare, confrontare, pianificare, risolvere problemi, controllare l’impulsività.
Il cuore del metodo è la mediazione dell’apprendimento: il mediatore (insegnante, genitore, terapista, formatore) non fornisce risposte pronte, ma guida la persona a costruire strategie di pensiero efficaci e trasferibili in ogni ambito della vita.
Un percorso nato negli anni ’50.
Adottato in più di 40 paesi in tutto il mondo.
Una vera e propria rivoluzione educativa.
I principi del Metodo Feuerstein mostrano che ogni persona, se guidata da una mediazione intenzionale e significativa, può sviluppare nuove strategie di pensiero e trasformare il proprio potenziale in competenze reali.
Il Metodo Feuerstein si fonda su alcuni concetti chiave:
Modificabilità Cognitiva Strutturale (MCS)
Il cervello è plastico, può cambiare e svilupparsi in profondità.
Apprendimento Mediato
La relazione con il mediatore è la leva che attiva i processi cognitivi.
Centralità della persona
Ogni individuo ha un potenziale unico che può emergere con il giusto percorso.
Generalizzazione
Le abilità acquisite non restano legate all’esercizio, ma vengono applicate in situazioni diverse.
Metodo Feuerstein
Storia
Negli anni ’50, Reuven Feuerstein iniziò a lavorare con bambini sopravvissuti all’Olocausto e giovani immigrati. I test di intelligenza tradizionali li classificavano come “non recuperabili”, ma Feuerstein comprese che il problema non era la mancanza di intelligenza, bensì la necessità di stimolare i processi di pensiero.
Da questa intuizione nacquero:
Programma di Arricchimento Strumentale (PAS)
È un insieme di esercizi cognitivi strutturati che vengono sempre svolti con la guida di un mediatore. Ogni attività non mira a dare semplicemente la risposta giusta, ma a stimolare processi di pensiero fondamentali: osservare, confrontare, pianificare, controllare l’impulsività, collegare informazioni. Il PAS è disponibile in diverse versioni (Basic, Standard, Digital) per adattarsi all’età e al contesto, con l’obiettivo di sviluppare abilità trasferibili alla vita quotidiana, alla scuola e al lavoro.
Learning Propensity Assessment Device (LPAD)
È una modalità di valutazione dinamica che non misura solo il livello attuale di conoscenze o competenze, ma esplora quanto e come una persona può imparare se opportunamente mediata. Attraverso prove e interazioni guidate, l’LPAD individua le potenzialità cognitive latenti e le strategie di apprendimento che possono essere sviluppate, fornendo indicazioni preziose per la progettazione di percorsi educativi o riabilitativi personalizzati.
Metodo Feuerstein
Strumenti
Programma di Arricchimento Strumentale (PAS)
Organizzazione di punti
PAS Standard 1 - Metodo Feuerstein
Orientamento spaziale
PAS Standard 1 - Metodo Feuerstein
Confronti
PAS Standard 1 - Metodo Feuerstein
Metodo Feuerstein
Benefici
Oggi il Metodo Feuerstein è diffuso in oltre 40 Paesi e applicato in contesti educativi, riabilitativi e professionali, dalla scuola primaria alle aziende.
I percorsi basati sul Metodo Feuerstein portano vantaggi documentati in diverse aree:
- Cognitivi: aumento dell’attenzione, miglior problem solving, sviluppo della memoria di lavoro, controllo dell’impulsività.
- Scolastici e professionali: acquisizione di metodo di studio, maggiore autonomia, prestazioni migliori.
- Personali: fiducia in sé stessi, resilienza, motivazione a imparare.
- Sociali: miglioramento delle relazioni interpersonali, capacità di collaborazione e gestione dei conflitti.
Non si tratta di una tecnica “rapida”, ma di un percorso profondo che trasforma il modo di pensare e affrontare la realtà.
Metodo Feuerstein
Domande frequenti (FAQ)
A chi si rivolge il Metodo Feuerstein?
A bambini, adolescenti, adulti e anziani: chiunque desideri migliorare le proprie abilità cognitive.
Il Metodo Feuerstein sostituisce la scuola o le terapie tradizionali?
No. È un approccio complementare che arricchisce e potenzia ciò che già si fa a scuola o in terapia.
Quanto dura un percorso con il Metodo Feuerstein?
La durata varia: può trattarsi di cicli brevi (alcune settimane) o di percorsi più lunghi, a seconda degli obiettivi.
Quali sono le prove scientifiche?
Decine di studi internazionali hanno dimostrato l’efficacia del metodo in termini di miglioramenti cognitivi, scolastici e sociali.
Chi può applicare il metodo?
Solo professionisti formati e certificati (mediatori Feuerstein), che hanno seguito corsi specifici riconosciuti dal Feuerstein Institute.